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Empresa

La Educación Financiera

  • 16 de abril de 2021
  • 1 min

Según la Encuesta de Competencias Financieras, elaborada por el Banco de España y la Comisión Nacional del Mercado de Valores (CNMV), España está situada por debajo de la media entre los países de la OCDE en cuanto a conocimientos financieros.
 

Todos encontramos natural que un niño aprenda el abecedario o a sumar. Son los fundamentos de su educación, las llaves que le abrirán las puertas a conocimientos más complejos que, a su vez, le permitirán tomar decisiones acertadas a lo largo de su vida. Sin embargo, nos suele resultar más extraño que a ese mismo niño se le hable de finanzas, cuando en realidad serán una materia fundamental en su futuro.

La cuestión es que la educación financiera de niños y adolescentes es una de las grandes asignaturas pendientes en España. Así lo demuestra el último informe PISA de la OCDE, que evalúa en alumnos de la ESO el conocimiento y comprensión de conceptos y riesgos financieros, así como la habilidad y confianza para aplicarlos. 

Ese déficit se extiende y adquiere especial relevancia en el seno de muchas micropymes y pymes, que con frecuencia no disponen de los conocimientos financieros o contables necesarios y/o confían la gestión financiera a agentes externos, perdiendo así la perspectiva económica de sus negocios.

En este sentido, la Educación Financiera nos aporta conocimientos, capacidades y habilidades para aprender a gestionar y planificar las finanzas en cada etapa de la vida, a tomar las mejores decisiones financieras que afectan a nuestros recursos y a ser consumidores racionales e inteligentes.

Dentro de este contexto, desde el año 2019 FADE y Liberbank colaboran para mejorar la salud financiera de los asturianos a través de programas educativos dirigidos a los alumnos de institutos de educación secundaria y a emprendedores y profesionales que lideran pequeñas empresas y que necesitan mejorar sus capacidades financieras.

En el ejercicio 2021, el programa dirigido a emprendedores y profesionales se desplegó en un itinerario de 3 talleres, complementarios entre sí y crecientes en grado de dificultad, en los que participaron más de 200 personas. Todos ellos fueron impartidos por Alberto Martín Baragaña, director legal y tributario del grupo PFS.

Objetivo: El objetivo no fue otro que el de concienciar a los empresarios y empresarias acerca de la importancia de contar con un adecuado nivel de cultura financiera para afrontar los retos en este ámbito a los que se enfrentarán a lo largo de las diferentes etapas de su propio proyecto empresarial.

Taller Conceptos Financieros Básicos para Emprendedores

Taller Elaboración de un Plan de Viabilidad

Taller Presupuesto y Gestión de Tesorería

Los talleres fueron impartidos por Roberto Fernández Leivas, especialista en educación financiera en Liberbank.

En el programa dirigido a los centros educativos ha desarrollado 3 talleres en los que han participado casi 150 alumnos de 3º de la ESO y 1º de Bachillerato.

Con ellos se ha trabajado el desarrollo de conceptos clave como el ahorro, los ingresos, el presupuesto personal, el coste de los productos, la calidad de vida o el consumo responsable. Además, han recibido información sobre las opciones de uso, las ventajas y los riesgos asociados a la banca digital.

Objetivo: El objetivo ha sido acercar esta marteria a las aulas con el fin de familiarizar al alumnado con conceptos que ayuden a desarrollar su futuro en un entorno más competitivo.

Los talleres fueron impartidos por Roberto Fernández Leivas, especialista en educación financiera en Liberbank.


Foto del taller impartido en Instituto de Educación Secundaria.

Con este programa hemos pretendido sumarnos al incipiente esfuerzo de otros agentes y entidades para resaltar la importancia de las iniciativas de este tipo en el ámbito de la educación financiera.  

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